Utilizzando l’ambiente della scuderia e le diverse attivitą che ruotano intorno alla cura del cavallo sono state avviate esperienze educative propedeutiche ad un successivo inserimento lavorativo.
“LAVORAGRES: esperienze educative propedeutiche all’inserimento lavorativo”
Per molti ragazzi, completato il ciclo di studio, l’inserimento in un contesto lavorativo può risultare molto difficile non tanto per la mancanza di specifiche competenze tecniche quanto per l’assenza di alcuni prerequisiti comportamentali quali ad esempio: capacitą di rispettare orari, ruoli, regole e divieti; possibilità disvolgere con sufficiente autonomia e responsabilitą compiti dati; sapere chiedere aiuto; sapere lavorare in collaborazione con uno o più partner; ecc..
La particolarità dell’ambiente di lavoro, ossia la scuderia, e la presenza di personale esperto in ambito educativo possono costituire un ulteriore stimolo per questi soggetti per mettersi in gioco e sperimentare delle esperienze di successo. Con questo “bagaglio”di competenze i ragazzi/e saranno pronti poi per affrontare altre realtà lavorative meno strutturate e attente ai loro bisogni educativi speciali.
LAVORAGRES è rivolto a ragazzi/e che abbiano completato l’obbligo scolastico (maggiori di 16 anni) che necessitino di un contesto lavorativo protetto e particolarmente attento alle loro caratteristiche e bisogni e particolarmente stimolante grazie alla presenza dei cavalli.
Considerato l’impegno motorio richiesto dalla maggior parte delle attivitą proposte, i ragazzi/e devono possedere una buona tolleranza allo sforzo fisico e devono essere in grado di muoversi con disinvoltura in un ambiente con temperature da esterno, non devono altresď avere gravi allergie a polvere , fieno o altri materiali presenti in scuderia;
Acquisizione di una serie di competenze, sia tecniche e specifiche legate al contesto, sia generali legate al mantenere un impegno costante e quotidiano, al rispettare regole, consegne e tempistiche tipiche di un contesto lavorativo
- Apprendere e memorizzare una piccola serie di azioni che, poi, diventate di routine, dovranno essere svolte in completa autonomia;
- Sviluppare una buona manualitą fine e grossolana, destrezza, coordinazione;
- Saper gestire il tempo a disposizione per portare a termine il lavoro (pianificazione dell’attività quotidiana);
- Sviluppare una certa flessibilitą di fronte agli imprevisti (adattamento all’ambiente) ed attuare strategie di problem solving;
- Imparare ad interagire, all’interno del piccolo gruppo di pari sulla base dei principi della collaborazione e del mutuo aiuto;
- Rispettare le regole della struttura ed i ruoli delle persone che in essa lavorano;
- Essere puntuali negli orari di inizio e fine attività
Accudimento e pulizia dei cavalli, pulizia dei box, della scuderia e degli ambienti dedicati alle diverse attività, bardatura dei cavalli per le terapie e loro conduzione alla lunghina durante le terapie ecc.